KIS
ПРОЕКТНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД
Мы развиваем проектное мышление с 3 лет и верим, что именно такой подход позволяет нашим ученикам быстрее находить ответы на поставленные вопросы, анализировать и адаптироваться к быстро меняющемуся миру.
Проектная работа дает возможности, которых нет на обычных уроках. На всех ступенях обучения в школе мы занимаемся созданием проектов. Благодаря этому к выпуску из школы ребята умеют воспринимать окружающие проблемы, как проект, который можно разделить на этапы и постепенно решить.
ПРОЕКТЫ ПОМОГАЮТ ДЕТЯМ
- находить оптимальные способы решения задач
- уметь разделять процесс на этапы
- развивать навык самоорганизации
- Использовать инструменты проектного управления, дизайн-мышление и другие креативные методы.
- развивать навык самопрезентации и питчинга
В начальной школе презентация проектов проводится каждые 6 недель в рамках завершения изучения трансдисциплинарной темы.
На презентацию приглашаются родители учащихся.
В конце учебного года каждый пятиклассник является участником выставки The Exhibition, на которой представляет свою выпускную работу-проект.
У каждого ученика есть ментор, который курирует его в процессе подготовки, оказывает консультационную поддержку.
В средней школе проектная деятельность осуществляется по завершении изучения темы и является одной из форм взаимодействия между учеником и учителем